Алмагуль Серикпаевна - педагог, глубоко любящий свое дело. Высокая квалификация, творческий подход к делу, тщательная подготовка к каждому уроку, разнообразие используемых методических приемов позволяют учителю успешно решать используемые образовательные и воспитательные задачи. В деталях продуманный план, наглядный материал учителя на уроках казахского языка сочетается с творческим трудом обучающихся. Алмагуль Серикпаевна умеет уделять внимание каждому ученику, своевременно прийти на помощь, поддержать, подбодрить, заставить поверить в свои силы. Каждый урок учитель стремится сделать уроком- открытием. Дети любят уроки Алмагуль Серикпаевны. Алмагуль Серикпаевна в совершенстве владеет базовым компонентом содержания преподаваемого предмета, основами управления образовательным процессом, знает и учитывает возрастные и психологические особенности школьников. Педагог владеет принципами перспективного и текущего планирования учебно-воспитательного процесса, критериями отбора учебно-методических пособий в соответствии с направленностью классов и уровнем учебных возможностей обучающихся.
В основе практической деятельности педагога лежат знания гуманно- личностной педагогической и объяснительно-иллюстративной технологии обучения. Учитель свободно ориентируется в современных педагогических идеях и концепциях, гибко подходит к выбору содержания материала, средств, форм, методов и приёмов работы. Опираясь на передовые достижения педагогики, психологии, методики преподавания, она подчиняет использование многообразных приемов и методов обучения главной цели – дать учащимся глубокие и прочные знания, научить школьников учиться, свободно ориентироваться в потоке информации, последовательно излагать свои мысли. При отборе содержания, методов и форм учебно- воспитательного процесса учитывает психологические особенности воспитанников. Продумывает цели и задачи урока, использует наглядные и технические средства обучения, создает на уроках проблемные ситуации, использует задания разного уровня сложности, обучение ведет с учетом индивидуальных возможностей. Уроки проводит динамично, результативно, продумывает структуру, выбирает оптимальные формы и методы обучения. При построении урока Алмагуль Серикпаевна учитывает реальные возможности каждого ученика, создавая условия для самореализации детей, развивая их творческие способности. Обеспечивает устойчивый учебно- познавательный интерес к предмету, высокую мотивацию учения на каждом этапе урока, производит смену видов деятельности, умело выбирает темп урока, задания, требующие напряжённого интеллектуального труда. Алмагуль Серикпаевна постоянно совершенствует свою квалификацию путём самообразования и на курсах. В 2013 году в АО" Национальный центр повышения квалификации" Өрлеу" прошла программу третьего базового уровенья. Работает над темой самообразования: «Использование новых подходов и применение методов и приемов с целью повышения качества знаний учащихся на уроках казахского языка и литературы » Целеустремленность, трудолюбие, толерантность, постоянное стремление совершенствовать свое мастерство делают уроки учителя настоящей школой передового опыта. Алмагуль Серикпаевна дает открытые уроки казахского языка не только для учителей своей школы, но и на районных семинарах учителей казахского языка : 2013 год – урок в 10 классе на тему «Қазақ халқының салт-дәстүрлері», внеклассное мероприятие «Семья», 2014 год – урок в 7 классе на тему «Ұлттық валюта-тенге» в рамках методического коучинга. Алмагуль Серикпаевна неоднократно выступает с докладами, сообщениями на семинарах практикумах, секциях учителей казахского языка и для учителей своей школы. Алмагуль Серикпаевна публикует свои материалы в сетевых образовательных сообществах . . Большое место в работе Алмагуль Серикпаевны занимает подготовка обучающихся к ЕНТ по казахскому языку. У учителя существует своя сложившаяся система подготовки. В системе работы учителя прослеживается
стабильный педагогический рост, что подтверждает уровень знаний показахскому языку. ЕНТ сдают без неудовлетворительных оценок. Итоги результатов ЕНТ по казахскому языку: 2013-2014 учебный год средний балл – 18,2; 2014-2015 учебный год средний балл – 15,8. Оформление кабинета соответствует учебным программам. В кабинете созданы благоприятные условия для творческой работы обучающихся и учителя, учитель чувствует себя гостеприимным хозяином, а ученик долгожданным гостем. Для оценки учебной деятельности обучающихся учитель применяет самооценку, само- и взаимоконтроль.
Основные результаты деятельности учеников за последние 3 года: Учитель обеспечивает устойчивые положительные результаты в учебно- воспитательном процессе. Прослеживается положительная динамика обучения. Воспитанники Алмагуль Серикпаевны являются победителями и призёрами районных конкурсов 2013 году на районном конкурсе "Тіл-халықтың жаны" Иванова Виктория 11 -класс 2 место 2015 году на районном конкурсе "Махамбет оқулары" Нахлесткина Алена 10 -класс 2 место 2015 году на районном конкурсе "Абай оқулары" Ахметова Алтыншаш 6-класс 3 место 2016 году - на районном конкурсе "Махамбет оқулары" Ермекбаева Мария 6-класс 3 место 2017 году на районном конкурсе "Жарқын болашақ" Кине Дария 7- класс сертиикат
Краткие сведения об участии в общественной жизни: Принимает активное участие в жизни села и школы. Отзывчивая, ответственная, требовательная, Алмагуль Серикпаевна пользуется уважением среди коллег, обучающихся, родителей, жителей села.
